环境学院召开“铸魂强师・产教融合”产学研合作交流会

为扎实推进“铸魂强师・固基未来”专项行动，梳理学院青年教师校企合作阶段性成果，破解产学研融合现存难点，2026年7月31日上午9:30，环境学院采用线上会议形式召开产学研合作中期交流会。本次会议由学院党委书记薛峰主持，全院相关青年教师参会。

会上，薛峰书记首先传达学校、学院下一阶段产学研融合重点工作部署，系统解读学校在高等研究院建设、科技成果转化落地、产学研精准对接等方面的创新工作举措。同时，薛峰结合学院服务地方绿色发展的实践案例，分享多项成熟校企合作样板，为参会教师拓宽科研转化思路、借鉴实操经验提供参考。

交流汇报环节，各位青年教师依次汇报各自产学研项目推进近况。目前学院校企合作已形成多元发展格局，覆盖联合技术开发、专利技术转让、企业检测技术服务等多种合作模式。老师们结合自身实践，客观梳理现阶段合作痛点：多数合作仍停留在短期浅层对接，深度长效协同项目偏少；部分科研课题理论属性较强，面向产业场景落地转化难度较高；企业现阶段更偏向引进成熟成型技术，校企联合攻关新模式推进阻力较大。针对上述问题，青年教师代表踊跃建言，提出常态化走进生产一线、精准锚定产业实际需求；优化科研选题方向，重点攻关具备产业化价值的实用技术；以基础技术服务建立校企互信，循序渐进推进深度联合研发等可行路径。

随后，马建锋、薛银刚两位副院长结合全体教师汇报内容作集中点评与工作部署，明确学院下一阶段产学研四大发展方向：一是拓宽合作赛道，打破仅与环保类企业合作的局限，主动对接各类生产制造企业、生态环境相关政府部门，挖掘多元合作契机；二是强化团队协同，建立教师技术难题共享交流机制，凝聚学科团队力量联合攻克产业技术瓶颈；三是紧扣政策导向，深入研读国家及地方“十五五” 发展规划、生态文明、环境保护、双碳发展等系列政策文件，以政策导向锚定校企、校地合作切入点；四是坚持长远布局，跳出短期技术服务思维，统筹规划合作项目，将产业实践成果反哺课堂教学、孵化纵向科研课题、支撑各类科研奖项申报，最大化产学研项目综合价值。