环境科学与工程学院召开教师职业发展座谈会

为进一步帮助青年教师做好职业生涯发展规划，6月20日下午，环境科学与工程学院在明行楼341会议室召开教师职业生涯发展研讨会。院长张跃、副院长王明新、院长助理何俊瑜和郑旭东以及学院青年教师参会了本次座谈会，会议由王明新主持。

张跃结合自己多年的工作经验，分析了新形势下我院教师职业发展的路线选择，强调了开展横向科研工作的重要性，重点为青年教师详细讲解了如何有效地与企业开展产学研合作。

一是要深入了解企业。要多与企业联系，深入企业生产现场，调研企业的技术、工艺和设备现状，识别和研判目前存在的瓶颈问题，掌握企业真正的技术需求。张院长语重心长地说，与企业接触，少谈理论，多谈应用效果。要让企业了解技术改造或升级的成本效益，结果才是最重要的，也是企业唯一关心的事。

二是要掌握核心技术。每位教师一定要拥有自己的核心技术或装备，能够帮助企业“啃硬骨头”，解决“三废”处理中的技术难题。张跃指出，反应不完全才会产生废物，最好能帮助企业从源头上改造生产工艺，让工艺更清洁，或往后延伸，帮助企业实现废物的资源化利用，让企业生产或“三废”处理过程更环保或更安全，彰显核心技术的市场价值。

三是要建立信任关系。愿意为企业做一些无偿服务，如帮助企业撰写申报材料，一方面能够增加学科的认知度，另一方面也有助于与企业建立信任关系。开展产学研合作，一定要本着为企业解决问题的初衷，做自己熟悉的事，讲自己熟知的技术，与企业建立良好的信任关系，然后再谈合作才会更顺利。

张跃的报告案例丰富、内容翔实、策略高效，为青年教师在社会服务职能的发挥和拓展上，提供了很好的借鉴和指导，帮助青年教师与企业后续开展合作打下了良好的基石，为学院的高质量发展注入有效的助力。