10月9日下午，环境工程专业在明行楼341会议室召开专业认证整改推进会，针对申报阶段专家反馈意见进行修订部署，落实修订方案。学院院长马江权、教学副院长薛银刚出席会议，环境工程专业认证工作组成员参加会议。会议通报了申报阶段专家反馈意见，逐条梳理了专家在培养目标、毕业要求、课程体系、达成度评价等方面提出的修改意见，并就修订方案作了具体说明，明确了各项修订任务的责任人、修改要求和完成时限。马院长对修订工作提出具体要求。他强调，自评报告修改要严格对标认证标准，确保数据真实、逻辑清晰、佐证充分。申报阶段的专家反馈是对专业建设的精准诊断，修订质量直接关系到后续认证工作的推进。他要求本次修订高度重视，逐条对照、逐项落实，以此次修订为契机，把专业建设的薄弱环节补上来，把人才培养的规范性提上去。学院将全力支持整改工作，确保各项任务按时保质完成。本次部署会明确了修订任务和时间节点，为高质量完成申报整改工作、顺利推进后续认证申报奠定了基础。

9月21日下午，环境学院召开新学期教职工大会，部署新学期重点工作，明确教学科研与师德师风建设要求。会议由学院党委书记薛峰主持，学院领导班子成员及全体教职工参加会议。会上，学院党委副书记林凌敏就工会教师福利政策进行详细讲解，同时围绕学生工作提出明确要求。他指出，学生教学与考研工作是学院人才培养的重要环节，希望全体教师主动参与、积极协助，在学业指导、考研帮扶等方面给予学生更多支持，助力学生成长成才。学院党委书记薛峰在会上强调多项重点工作。他要求全体教师高度重视意识形态工作，严格落实听课制度，规范课堂教学行为，扎实推进“铸魂强师”工程建设。薛峰指出，科研工作不能远离课堂、脱离学生，要立足实际需求，开展接地气、有时效的研究，让科研成果更好服务于教学与人才培养。他特别强调，师德师风是教师职业的生命线，全体教师必须时刻紧绷这根弦，坚守职业底线，以高尚师德践行育人使命。学院副院长薛银刚围绕本科教学工作进行部署。他要求严格规范本科课堂纪律与教师授课纪律，及时更新教学课件与授课内容，杜绝使用陈旧知识，确保教学内容与时俱进。薛银刚提出，教学中要注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，切实提升人才培

为深入推进师德师风宣传月活动，引导广大教师深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述，9月21日，学院组织全体教职工开展了师德师风专题学习活动，集体观看《习近平的教师情》专题片。《习近平的教师情》专题片生动展示了党的十八大以来习近平总书记对广大教师的关心关怀，集中体现了总书记对教师队伍建设的高度重视和对人民教师的殷切期望。专题片通过一个个暖心故事和重要论述，深刻阐释了“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”的深刻内涵。观看过程中，在场教师全神贯注，深受触动。大家一致认为，专题片不仅传递了总书记对教师群体的深情厚谊，更明确了新时代教师的责任与使命。教师们纷纷表示，要以“四有”好老师标准严格要求自己，坚定理想信念，涵养道德情操，夯实扎实学识，永葆仁爱之心，切实承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

为深入贯彻落实国家关于加快人工智能与实体经济深度融合的战略部署，积极探索“AI+环境”学科交叉新范式，切实提升师生数字化科研能力，9月16日上午，环境科学与工程学院在明行楼341教室举办“AI本地部署”专题培训。特邀衡航环保董事长、我校校外导师姚继伟担任主讲。本次培训采取“讲解+实操+答疑”相结合的方式。参训师生在姚继伟老师指导下，系统学习了AI本地部署的原理、操作流程及数据安全要点。姚老师结合典型案例，深入浅出地剖析了AI技术在科研场景中的应用路径，并现场演示了ima、WorkBuddy等工具的操作方法。随后，通过WorkBuddy即时搭建贴合实验室管理实际的系统，将抽象的部署流程转化为实际系统，从需求提出到系统运行仅用时十余分钟，让在场师生直观感受到本地部署的便捷与高效。紧密结合科研实际，讲解了AI工具在文献阅读、实验方案比选及日常管理中的应用路径，并围绕研究生能力培养作了深入阐述。在互动交流环节中，姚老师结合自身实践经验，梳理讲解了AI工具使用中的常见问题及操作注意事项，并针对同学们提出的模型搭建、课题融合等问题逐一解答。现场讨论热烈，学术氛围浓厚。薛银刚副院长在总结中指出，AI